Grad, 4. junij 2026 – V grajski dvorani Gradu Grad je potekala slovesna razglasitev rezultatov in podelitev nagrad medgeneracijskega natečaja »Lekcije narave: 100 let podnebnih zgodb, ki so oblikovale Goričko«, ki sta ga organizirala Skupnost občin Slovenije (SOS) in Javni zavod Krajinski park Goričko v okviru evropskega projekta LIFE4ADAPT.
Projekt LIFE4ADAPT s Finančnim participativnim pristopom (FPA) spodbuja aktivno vključevanje prebivalcev v oblikovanje rešitev za prilagajanje podnebnim spremembam ter predstavlja inovativen model krepitve sodelovanja lokalnih skupnosti, povezovanja in soustvarjanja rešitev med različnimi deležniki.
V natečaju, ki je predstavljal prvi krog izvajanja FPA na območju Krajinskega parka Goričko so sodelovali učenci 7., 8. in 9. razredov osnovnih šol z območja Goričkega. Skupaj s starši, starimi starši in drugimi starejšimi prebivalci so raziskovali zgodbe o naravnih nesrečah, vremenskih ekstremih in spremembah v okolju, ki so zaznamovale življenje na Goričkem v zadnjem stoletju.
Prispevki so skozi osebna pričevanja in medgeneracijski dialog osvetlili vpliv suš, neurij, pozeb, poplav, toče, obilnih snežnih zim in drugih vremenskih pojavov na vsakdanje življenje ljudi ter prikazali, kako se je pokrajina skozi desetletja spreminjala pod vplivom podnebja.
Strokovna komisija je med številnimi kakovostnimi prispevki izbrala tri najboljše zgodbe. 1. mesto je zasedla Tijana Lovenjak iz Osnovne šole Puconci z zgodbo »Budinci – med snegom in strelami«; 2 mesto Mojca Klement iz Osnovne šole Grad z zgodbo »Igral sem ji na gosli« in 3. mesto Zarja Šebjanič iz Osnovne šole Bogojina z zgodbo »Od belih zim do zelenih januarjev«.
Jasmina Vidmar, generalna sekretarka SOS je ob slavnostni podelitvi nagovorila sodelujoče: »Današnji dogodek je veliko več kot le predstavitev najboljših prispevkov. Je dokaz, da lahko s povezovanjem generacij ohranjamo dragoceno znanje o prostoru, v katerem živimo, in ga prenašamo naprej. Podnebne spremembe pogosto dojemamo skozi podatke in napovedi. Vaše zgodbe pa nas opominjajo, da so v njihovem ozadju vedno ljudje – njihove izkušnje, spomini in prilagajanje spremembam, ki jih prinaša narava. Na SOS verjamemo, da bodo uspešni podnebni ukrepi mogoči le, če bomo povezovali znanje, izkušnje in ustvarjalnost vseh generacij. Mladi ste pri tem izjemno pomembni, saj soustvarjate prihodnost.«
Poleg glavnih nagrad so bila podeljena tudi priznanja sodelujočim učencem, mentorjem in članom ocenjevalne komisije ter nagrade sodelujočim šolam v zahvalo za njihov prispevek k uspešni izvedbi natečaja ter spodbujanju mladih raziskovalcev in ustvarjalcev.
Pomočnica ravnatelja Osnovne šole Puconci Maja Šebjanič, je o pomenu sodelovanja učenk in učencev povedala: »Za našo šolo to pomeni veliko priznanje in potrditev, da šola ni le prostor pridobivanja znanja, ampak tudi prostor raziskovanja, poslušanja in povezovanja generacij. Učenci se o podnebnih spremembah učijo že pri pouku, sodelovanje v tovrstnih aktivnostih pa jim omogoča, da pridobljeno znanje povežejo z izkušnjami lokalnega okolja. Ob tem ne pridobivajo le novih znanj in krepijo zavedanja o podnebnih izzivih, temveč tudi razvijajo občutek pripadnosti skupnosti ter sodelujejo pri medgeneracijskem povezovanju in ohranjanju lokalnih zgodb.«
Dogodek je dodatno obogatil Vlado Kreslin, ki je s svojim nastopom ustvaril posebno vzdušje in poudaril pomen ohranjanja spomina, identitete prostora ter povezanosti med generacijami.
Organizatorji so poudarili, da natečaj ni bil zgolj literarni ali raziskovalni projekt, temveč pomemben korak pri vključevanju mladih v razmislek o podnebnih izzivih in prihodnosti lokalnih skupnosti. Skozi zgodbe so učenci pokazali izjemno občutljivost za spremembe v naravi, spoštovanje do izkušenj starejših generacij ter pripravljenost soustvarjati bolj odporno prihodnost Goričkega.
Andrej Smodič, direktor Krajinskega parka Goričko je izpostavil: »Na Goričkem že danes opažamo posledice podnebnih sprememb — od suš do neurij in drugih vremenskih ekstremov. Zato je pomembno, da o teh spremembah ne govorimo zgolj skozi strokovne razlage in podatke, temveč tudi prisluhnemo zgodbam ljudi, ki v tem okolju živijo in ga soustvarjajo že desetletja. Prav njihove izkušnje s terena nam omogočajo boljše razumevanje, kako se podnebne spremembe odražajo v vsakdanjem življenju in kako lahko skupaj krepimo podnebno odpornost lokalne skupnosti.«
Skupnost občin Slovenije in Javni zavod Krajinski park Goričko se zahvaljujeta vsem sodelujočim učencem, mentorjem, staršem, starim staršem in partnerjem projekta za njihov prispevek k uspešni izvedbi prvega kroga FPA. Izkušnje prve izvedbe FPA na Goričkem bodo namreč pomembno prispevale k nadaljnjemu razvoju participativnih pristopov tudi v drugih slovenskih lokalnih skupnostih.